finaaaaaaaaaal!!!!!! :):)

diciembre 8, 2009 - Leave a Response

OBJETIVO

Realizar un cartel con las características principales de mi compañera Paty, soportada por un argumento teórico-práctico, basado en los conocimientos aprendidos durante el Curso.

Reflejar el dominio de los conocimientos y aplicación de procesos suscitados durante la clase de Diseño y Comunicación.   

Así como, exponer habilidades críticas y creativas al seleccionar y decidir los elementos a utilizar durante cada etapa de los procesos que intervienen en el cartel.

INTRODUCCION

Como sabemos este trabajo se llama “Interprétame”, y como su nombre lo dice se trata de realizar un cartel INTERPRETANDO las características de Paty, este ejercicio recopila todos los temas-clase que estudiamos durante el semestre y es una manera mucho mas fácil de llevarlos a cabo, ya que no hay nada como la práctica de estos, este es un trabajo divertido, ya que no es algo teórico como los demás que vimos en clase, es un trabajo en el que aprendimos más acerca de lo gustos de nuestros compañeros. 

 

DESARROLLO

 Parte 1

 1.1

a) Del Emisor: Cuál es su “objetivo o intención” 

 Mi objetivo como diseñadora grafica es interpretar por medio de una manera gráfica, las características principales de Paty, sus gustos, su manera de ser, su forma de vida y como es que la a llevado, tiene que ver un reflejo de ella en este cartel y por supuesto tiene que realizar en base a lo aprendido durante el curso.

b) Características principales del Personaje / o referente a representar.

Paty es un niña muy alegre tan alegre que a todos siempre nos saca una sonrisa, que llega mostrar sus sentimientos muy fácil es muy transparente, también  como todos sabemos es una persona muy deportista ya que a estado en atletismo desde varios años atrás

y a competido varias veces, lo cual nos muestra que es un persona muy luchadora.

c) Investigación del Receptor de tu diseño y su campo semántico, que le permitirán reconocer e            interpretar tu menaje visual.

Este trabajo va dirigido a un campo de jóvenes universitarios de la carrera de DISEÑO GRAFICO de 19-23 años de la Universidad Iberoamericana, puede que no solo este grupo lo llegue a interpretar, también puede ser interpretado por personas que tiene algún tipo de relación con Paty, como por ejemplo su compañeros de atletismo, ya que para ellos Paty es una niña que ama correr, que lo hace todo el tiempo es como una característica muy peculiar de ella.

1.2- Etapa proyectual del proceso de diseño

 

a)  Abstracción de ideas (señalando cada concepto a referir de su compañero-a con su personaje),  cualidades a significar y cómo logras hacerlas VISIBLES ¡gráficamente!

A Paty ya la había conocido en semestres anteriores y tenía una idea de cómo era ella, después con el tiempo conocí a una persona que actualmente es muy amiga mía que había ido con Paty en el Instituto Oriente, y me comentó que a ella le encanta correr y que es muy buena, después cuando la cite para tomarle unas fotos sus compañero de atletismo que Paty ama correr, siempre corre, que es una niña muy deportista y durante el semestre por lo que llegue a percibir de ella, es una persona muy, muy alegre, es muy cómica y como ya lo había dicho antes muy luchadora, es por eso que elegì una foto en la que ella estuviera haciendo lo que más le caracteriza que es CORRER.

b) Justificar función fática del Medio (Cartel y del Objeto utilitario: ventajas y características de c/uno);

 El cartel será proyectado en un hoja tamaño tabloide, personalmente se me hace algo muy bueno ya que aunque sabemos que los carteles son impresos en un mayor tamaño es algo mucho más económico para nosotros como estudiantes y sobre todo en está época. Este cartel será expuesto fuera de las oficinas de DADA para que todos lo puedan apreciar y para ver si realmente los alumnos de Diseño Gráfico llegan a captar ese mensaje.

Como objeto utilitario decidí no preguntarle nada a Paty, para que fuera más como una sorpresa, es por eso que decidí regalarle una playera para que la lleve puesta en sus entrenamientos o competencias, decidí que fuera una talla no tan ajustada ya que Paty es un niña a la que le gusta estar muy cómoda para poder correr con libertad.

1.3 Decisión elementos producción del material final;

 

a) Diseño idea final, entrega y exposición del cartel y objeto utilitario.

 Como todos sabemos un cartel NUNCA debe de haber una saturación entre sus elementos, esto se debe a que nos ayuda a entender de una manera mucho mas rápida el mensaje, es por eso que aunque tiene varias siluetas de diferentes colores, tuve que crear una armonía entre ellos por dos razones: una para que existiera ese movimiento de correr y otra para atraer por medio de los colores y su posición a mi publico receptor. En cuanto a la tipografía decidí que fueran rojos ya que es un color muy característico de Paty, esto lo pude apreciar gracias a que vi demasiadas fotos de ella y podría decir que en más de mitad de estas fotos ella estaba vestida de color rojo, además de que el cuerpo de la tipografía refleja a simple vista velocidad y movimiento.

PARTE II 

2.1Identificación de c/elemento del (su propio)  proceso de Comunicación en general, realizando análisis sobre Pragmática del Lenguaje articulado, señalando las Funciones señaladas por Roman Jakobson para cada elemento.

Función Referencial. En este cartel tengo como tema referencial el deporte, que el lo que más le caracteriza, esto se proyecta fácilmente con las siluetas corriendo.           

Función  Emotiva.  Por medio de los colores en las siluetas, trato de transmitir cierta alegría ya que como había dicho con anterioridad es algo muy característico en Paty.

Función Estética. Como sabemos aquí lo más importante es el mensaje, y como mi principal mensaje es el movimiento, ya que como sabemos Paty la mayoría del tiempo está en movimiento, aunque esto depende mucho de su estado de ánimo.

Función Conotativa. Está función más que nada trata sobre cumplir con ese convencimiento hacia mi publico, aquí lo que trato de convencer son dos cosas: DEPORTE y ALEGRIA.

Función Fatica. Aquí es donde me doy cuenta si realmente mi cartel comunica lo que yo tengo pensando, si es que realmente funcional como cualquier otro proyecto de Diseño, está función la podré comprobar en mi exposición teniendo las diferentes opiniones de mis compañeros y tal vez en los comentarios que hagan en la exposición del DADA.

Función Metalingüística. Esta función tanbien viene siendo como una prueba, si es que realmente el MENSAJE es del todo comprendido por mi publico, para lograr esto use las siluetas de movimiento, así como la degradación en colores para que fuera más fácil de comprenderlo, además de que use una tipografía que fuera totalmente de movimiento y velocidad, algo muy característico en el atletismo.

2.2 Relación entre la “imagen y la palabra”

a) Función que cumple la imagen y relación con el texto (JL Rodríguez)

INFORMATIVA, no solo a través de la repetición de siluetas se sabe qu es Paty, sino también se proyecta como ayuda para poder interpretar a esa persona, coloque su nombre, con un tipografía que la caracterice.

MOTIVADORA,  gracias al elemento tipográfico que se coloco en el cartel, sirve de gran apoyo para poder entender de quien se trata, ya que la foto ya que esta trabajada en algo muy parecido a vectores no se llega a ver a simple vista que es Paty .

EXPLICATIVA, describe la principal característica de Paty, (deportista) por medio de imágenes gráficas.

ESTETICA, como lo había mencionado con anterioridad, en el cartel trate de establecer una armonía , a pesar de que estoy usando diferentes colores, así como sintetizar las siluetas para que el cartel no estuviera pesado.

b) Tipos de Signos utilizados (dentro de su clasificación)

SIGNO NATURAL, en este caso Paty viene siendo mi signo natural ya que es alguien no es creado por el hombre

SIGNO ARTIFICIAL, en este caso viene siendo la tipografía que use en el nombre.

FONOGRAMA, gracias a que en el cartel existe un alfabeto, se reproduce un sonido.

c) Nivel de Iconicidad utilizado (escala del 1 al 11)

Podría decirse que se usa un nivel 5, ya que es algo real y se convierte en algo alterado, aunque a pesar de su alteración se sigue comprendiendo el mensaje.

PARTE III   

3.1 DISEÑO CARTEL:

a) Un Cartel o Afiche de 42 x 27 cms. de  ancho

Explicar  SINTAXIS aplicada a elementos (kit) y sus respectivos Códigos gráficos. (Morfológico, Icónico, etc.)

TIPOGRAFÌA. Para crear ese movimiento y velocidad , use una tipo en al que me reflejara todo esto, y gracias a  que esta tipografía esta en italic nos da ese movimiento, además de que sus fustes están trabajados para que cree está ilusión.

COLOR. Trate de que el cartel fuera lo suficientemente colorido PERO sin pasarme, ya que rompería con la estética del cartel.

TEXTURA. Aunque en textura es algo muy simple, creo que está bien trabajado ya que si le hubiera puesta una textura más llamativa rompería con ese equilibrio , ya que contiene diferentes colores.

FORMA.  Debido a que tengo un modelo de repetición solo tengo dos formas diferentes, que es la silueta de Paty y la tipografía.

MORFOLÓGICO. como ya mencione en el Kit, en cuanto a textura viene siendo plastas de color lisa y en forma vienen siendo las silueta y l tipo.

Cromático. En el cartel se usan como colores: azul, morado, verde, rosa y azul, estos colores están en degradación para crear el movimiento, también se usa el rojo, este color representa a Paty.

TIPOGRÁFICO. La tipografía que se usa como ya lo e mencionado se eligió para crear velocidad y movimiento, que son características que definen el atletismo

b) Técnica Gráfica utilizada (fotomontaje; ilustración, caricatura, digital, etc.)

En este cartel use la fotografía, que después la trabaje digitalmente para que se volviera más atractiva.

c) Explicar y aplicar Funciones del Cartel de Norberto Chávez.

NFORMACIÒN. El nombre de Paty, ayuda en cierta manera a relacionar y a tener una idea de quien se está  interpretando.

PERSUACIÒN.  Gracias a los colores, a la tipografía, repetición y la forma, llama la atención de nuestro publico, es decir se persuade al publico a observar e interpretar de quien se trata.

ESTÈTICA. Debido a los colores y a la repetición de la forma, da un resultado estético equilibrado, llamativo, que gracias a esto logra captar la atención del público.

CONTACTO.  Como lo mencione en lo estético, debido a sus electos se crea una atención en el publico, resulta atractivo, mantiene un CONTACTO con el publico.

CONVENCIONALIDAD.  Este cartel resulta tener códigos fáciles de entender, ya que no son complejos, ni están mal hechos, además de que tiene cierta limpieza con lo demás que lo compone.

d) Manejo de Figuras retóricas

SINÈCDOQUE. Lo deportista es representado en la pose de Paty, ya que se encuentra corriendo, lo alegre por los colores y la velocidad y movimiento por medio de la forma de la tipografía.

METONIMIA. Gracias a la pose en la que Paty se encuentra corriendo,  se refleja lo deportista.

Forma por objeto.  Con la tipografía que use refleja el movimiento y velocidad.

Color por objeto. Con el manejo de degradación de colores en las siluetas se da a entender el moviendo de nuestra deportista.

Causa por efecto.  Para poder interpretar a Paty se relaciono con el deporte y con alegría , es por eso que elegì una pose en la que estuviera corriendo y diversos colores.

CONLUSION

Como trabajo final me gusto mucho,  ya que fue una manera de conocernos más entre nosotros ya que muchos de nosotros solo compartimos nuestro tiempo en la universidad y muchas veces no tenemos ni idea de cómo es que son, cual es su estilo de vida, quienes son sus amigos o no sabemos acerca de sus gustos. Disfrute mucho hacer el cartel de Paty ya que es un niña muy cómica que siempre en cada exposición que hacia en clase me sacaba una sonrisa por su forma tan peculiar se expresarse.

En lo gráfico espero que haya cumplido con el objetivo, que era interpretarla de una manera grafica, ya que de eso trata un diseñador COMUNICAR  de manera gráficamente un mensaje, ¿como? Por medio de los diferentes procesos y características que hemos visto durante el curso, y no solo en está materia sino en todas la demás que llevamos .

FUENTES.

CECSA. Dondis, A Donis. Sintaxis de la Imagen. Ed. Gustavo Gilli

GONZALEZ, CARMEN. La comunicaciòn Efectiva Edit. Isef, Mèxico. 1997:13-33

Esqueda Roman. El juego del diseño, una acercamiento a sus reglas de interpretación creativa. Designio. Mèxico, 2003.

Guerra, Ma Eugenia. Cuaderno de comunicaciòn crìtica. Imagen y palabras. BUAP; Mèxico. 1992. 62-68

ROMAN ESQUEDA

noviembre 19, 2009 - Una respuesta

Hola mis queridos e inteligentes amigos se que los he dejado un buen tiempo solos, pero es q como se pudieron dar cuenta todo este mes a sudo de festejos, puentes y aventuras, y pues si les he quedado un poco mal con su Weblog, espero que Bart no les haya causado alguna molestia, ya ven como es un poquito irresponsable y grosero, pero bueno basta ya de excusas. Estoy aquí para explicarles la Retórica, por medio de unos mapas conceptuales que su compañera Sandra me ayudo a hacerlos, pero antes que los vean, quiero decirles que este tema de RETÒRICA es muy importante ya que nuevamente se darán cuenta de la gran relación que hay entre una IMAGEN y una Palabra, tal como es el nombre de su materia, y ustedes como diseñadores desde que entraron a la universidad y les empezaron a dejar trabajos de diseño se basaban de una PALABRA para poder realizar un DISEÑO GRÀFICO, ya que sin ella no tendrían  ninguna idea de lo que tiene que hacer y como es que lo deben de transmitir, un ejemplo que su compañera Sandra esta haciendo, es en su materia de DIBUJO GRÀFICO, lo que ella está haciendo es un cómic por medio de la palabra BUFONOFOBIA (que es un fobia a los sapos y ranas wiiiu) ella tuvo que investigar acerca de esta fobia y con base a su investigación realiza la tipografía que debe usar en su título para que todo tenga una relación.

 Bueno, ahora les dejo estos mapas que por cierto los sacamos de la lectura del señor Roman Esqueda.

 

 

ESQUEDA,ROMAN. El juego del diseño, un acercamiento a sus reglas de interpretación creativa. Designio, Mèxico,2003:37-61, 69-71

GLOSARIO

noviembre 19, 2009 - Una respuesta

 

 

http://www.diccionarioweb.org

http://www.rae.es/

cartel!

noviembre 12, 2009 - Una respuesta

 BartSimpson19

 

 

 

 

norbetoCHAVZHola amigos pues fíjense que estaba en el parque pensando y recordando, aquel momento que fue nuestras gran premiere, OH! Que momentos en que las chicuelitas me decían: “OH BART ESTAS GUAPISIMO”, “DAME UN BESO BART”, hay que buenos momentos eran esos, pero de algo si me acorde perfectamente, dentro de la alfombra roja que hubo esa noche conocí a alguien muy interesante, y no se me llamo mucho la atención porque era el único anciano y dije ¡HAY NANITA PERO ESTE VEJETE QUE ASI AQUÍ!,  y pues creo que me escuchó, por que después me dijo que él NOOOO!! había venido por la película que había venido por el CARTEL!!!y yo el cartel???, en ese momento pensé que era la única persona TOTALMENTE S A F A D A EN TODO EL UNIVERSOOO!!!, y pues le pregunte que ¿QUÈ TENÌA DE ESPECIAL ESE CARTEL??, porque pues para mí no era tan especial y fue cuando me explico que el tenía, mas bien TIENE una teoría con respecto el análisis del cartel señalando sus elementos y funciones, y esto es lo que me explicoooo:

 

CONTACTO: cuando el receptor ve por primera vez este cartel, lo relaciona rápidamente con los SIMPOSONS, y no es por el mensaje escrito, es por el COLOR, el famoso color amarillo que identifica a sus personajes, también se vuelve atractivo gracias a la unión de la tipografía con la imagen de la dona, ya que resulta interesante y aun mas interesante como esta trata de ser obtenida por Homero. Puede que no tenga un fondo pero el cartel en general resulta ser bastante atractivo.

 

the-simpsons-movie-20061113033827212

 

INFORMACIÒN: Aunque este cartel resulte ser limpio, nos dice que esta será una aventura, pero no solo será una aventura común como las que podemos ver en televisión si no será LA PELICULA de los SIMPSONS, ya que como todos sabemos cada uno de sus  capítulos siempre suelen ser aventuras que tiene que ver con el amor, maldad, temas que tiene que ver con la política.

 

PERSUACIÒN: Gracias a los pocos elementos que se usan en este cartel, y no nos informa sobre lo que se tratará la película PERSUADE aun más esas ganas de ir a ver la película, ya que ni siquiera nos muestra al personaje principal por completo, solo nos muestran un pedacito de el y lo que a él le encanta y por la forma en que se plasman resulta ser algo cómico.

 

IDENTIFICACIÒN: Es claro que no es ni siquiera necesario ver el mensaje escrito, ya que gracias al color AMARILLO que identifica a todos estos personajes y aun más la dona que es la comida favorita de Homero, se relaciona totalmente con LOS SIMPSONS.

 

CONVENCIONALIDAD: En este cartel tiene un público muy grande,  ya que los SIMPSONS no son una caricatura reciente, varias generaciones la han y la siguen viendo, desde nuestros abuelos hasta los pequeños de la familia. Es por eso que la imagen que proyectan no es nada compleja para ellos, tal vez para aquellas personas que viven en lugares totalmente alejados (sierras, desierto, etc.) puede que no sepan que es lo que trata, pero eso sería lo único.

 

ESTÈTICA: Gracias a su composición bien balanceada y estéticamente limpia, el cartel resulta ser agradable al receptor, aunque cuanta con dos tipografías totalmente diferentes no hay un choque entre ellas, ya que las dos tiene ver con la caricatura, el uso del color amarillo resulta aun más agradable y por si fuera poco la dona resulta ser totalmente atractiva y más como es manejada.

 BUENO AMIGOS AHORA YA SE DARÀN CUENTA POR ESTE NORBERTO VINO A LA PREMIERE, AHORA SABEN COMO ES QUE DEBE SER UN BUEN CARTEL, LO BUENO QUE LOS DE FOX SE SACARON 10 ELIGIENDO A ESTOS INCREIBLES DISEÑADORES, YES!!!!!!!

 

Guerra, Ma. Eugenia. Cuaderno de comunicación crítica, Imagen y Palabra, BUAP, Puebla, México, 1992. pp: 62-68

Sexe, Nestor. diseño.com, Paidos, Buenos Aires, Argentina. 2001, pp. 93-104

noviembre 10, 2009 - Leave a Response
  JAQUES DURAN            
                 
  TIPO CLASIFICACIÓN SIGNIFICADO          
                 
  Supresión Siecdoque Representa todo apartir de una parte, dando enfasis a la uq se quiere resaltar.          
  Sustitución Hipérbole Una exageración visual          
    Metáfora Se deriva de la comparación, resmplazo de un elemento          
    Metominia Muestra las causas por el efecto.          
  Adjución Repetición Presencia del mismo elemento en la composición          
    Acumulación Personajes u objetos y trata de colmar la composición en objetos personas o ambientes.          
  Intercambio Intercambio Graduación del elementi visual hasta transformarlo en algo que simbolice.          

SINECDOQUE

noviembre 10, 2009 - Una respuesta

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La sinecdoque, es lo que representa TODO pero a partir de una parte del objeto, resaltando lo que se quiere comunicar.

2ndo PARCIAL!!!

octubre 27, 2009 - Leave a Response

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Hola niños, bueno puesto que ya viene el día de Halloween Bart, Lisa y Homero fueron al centro de comercial de Springfield por sus disfraces, la verdad a mi no me gusta mucho ese día, aveces puede ser muy peligroso que mis pequeños anden solitos por la calle de casa en casa, pero bueno puesto que ellos vana  tardar varias horas buscando sus disfraces, me quede en la casa para hablarles acerca de un diseñador muy bueno, este diseñador es de su país, así que deben poner mucha atención acerca de todas las cosas que a hecho.

RETRmagallanes

Su nombre es Alejandro Magallanes, como ya les dije él es mexicano nació en 1971 en la ciudad de México, estudio como ustedes diseño gráfico en la UNAM, y en 1996 junto con Leonel Sagahón el despacho “LA MAQUÍNA DEL TIEMPO” , a tenido diversos proyectos  como para instituciones sociales y culturales, editoriales, carteles, etc. AH!!! Y cabe mencionarles que no solo es famoso en America, es famosos en TODO EL MUNDO!!!, ya que sus trabajos han sido expuestos en Japón , R.Checa, Argentina, EU, China, Eslovenia, Rusia, Ucrania, Colombia, Venezuela, Polonia, Cuba y por supuesto en México. También a obtenido diferentes premios como: la medalla Josef Mroszczak en la XVI Bienal del Cartel en Varsovia, el tercer lugar en la bienal de carteles a favor de la ecología “4th Block” en Ucrania y el premio Golden Bee en la categoría de libro en la Bienal del mismo nombre en Rusia. Pues sí como pueden ver tienen una gran joya en su país, así que sigan investigando no solo de él, sino de todos los demás diseñadores tan valiosos que tienen en su país.

Y para que vean que uno de sus trabajos, les dejo el video de YUCATAN A GO GO con la canción “Se comío”, este video fue dirigido y realizado por él, para que vean como pueden llegar a explotar todos sus conocimientos!!, bueno espero que les guste …

Bueno ahora entraremos a la parte seria …. una de sus compañeras me comentó acerca de su trabajo de este parcial, y como ultimamente e estado un poco sola me parecío muy buena ayudarla, de hecho fuimos a ver una exposición acerca de Alejandro y resultó que su trabajo tenía que ser sobre él, así que fue mucho más facíl resolver las preguntas que le dejaron, estás son las preguntas que le tuvo que resolver:

                              p023931s

  1. SELECCCIONARAS un CARTEL

 ¿Qué quiere contar, e l diseñador de ese cartel?

Magallanes con al relación que usa IMAGEN-MENSAJE,  diseña este cartel para informarnos acerca del evento que se realiza en México acerca del cine mexicano.

¿A quién se lo quiere contar -anotar características de público receptor-?

Este cartel va dirigido a hombres y mujeres de 17 años en adelante, que les guste el tema del cine, sobre todo mexicano, sobre todo que sean estudiantes o tengan conocimiento con la cultura de México. No es para menores de 17 años ya que aun no les llega a llamar la atención y simplemente no les atrae.

¿Cómo y con qué elementos culturales y simbólicos el autor cuenta y apoya su objeto o referente?

TIPOGRAFÍA- usa una tipografía en bold, para que tenga cierto balance con la imagen.

COLOR (tipo)- Usa los colores de la bandera de México, para dar una mayor relación con el tema.

BOBINAS- gracias a estos objetos se obtiene una mayor relación, con el tema.

HOMBRE—como podemos ver Magallanes  realiza una ilustración como las que hacían nuestros antepasados para reforzar el tema.

2. MANIPULARÁs imagen  seleccionada cambiando:

2.1  El/la modelo principal (únicamente),  Anota breve explicación de lo que pasa con el mensaje.

Sin las bobinas que se usan como ojos no tendría ninguna relación con el tema, ya que se llega a cuestionar el ¿PORQUÉ?  se plasam esa imagen, además de que se perdería el concepto de cine mexicano.

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2.2    En una imagen nueva: Modificarán uno o varios elementos del contexto o entorno original (conservando el modelo original del autor).

En está ocasión se elimino el mensaje y el encuadre que se estaba usando, en mí opinión se sigue entiende el tema de cine y la relación con México, el cine por que lo podemos llegar a relacionas con las bobinas y México por el hombre que se tiene en la ilustración. 22

2.3   Modificarán Composición general, Cambiando modelo y entorno (tratando de plasmar el mismo sentido del mensaje original y la intención temática )

En este caso se eliminaron algunos elementos que en mi opinión eran innecesarios, se elimino: el encuadre, la mitad del hombre que se había ilustrado y se hizo más legible el texto, Se cambio, con el fin de mantener la idea que se había tenido con el cine mexicano, además de que se trato de hacer de una manera mas rustica al hombre.

23

3. CAMBIARÁS por completo características del público o receptor meta original; Y establecerás uno  nuevo.

 3.1     Describir características del nuevo receptor y DISEÑARÁS nueva imagen dirigido a éste, representando mismo TEMA manipulando los elementos estructurales.

 Esta nueva imagen va dirigida para personas desde los 15 años, no tiene que ser mexicanos ya que se plasma a un icono de la música mexica, Pedro Infante. Además que va dirigido a todas las clases sociales ya que es un icono muy popular. 

 3.2   Explicar ¿Cómo es que se logra está evocación temática; con qué elementos?

Por medio del manejo de dos elementos, que en este caso fueron la imagen y el texto, se logra la relación que debe existir, en este caso quise que el publico receptor fuera más extenso, para que se pueda obtener buenos resultados.

 ¿y qué esperas connotar? (explicar cada pregunta)

Lo que quiero connotar, es que por medio de una sola imagen el usuario le sea más fácil comprender acerca de lo que se le quiere informar, es por eso que use a un famoso y popular icono mexicano, Pedro Infante, ya que todos los conocemos por sus famosísimas e innumerables películas que dejaron huella en la historia del cine en México, además de que por medio de la tipografía quería que le diera un toque más mexicano.

3

4.- Menciona tipo de Función que juega tu Imagen y su relación con la Palabra (dicotomía imagen-palabra)

Tiene una Función INFORMATIVA, ya que como se puede lograr a ver a simple vista la imagen (Pedro Infante) ocupa el 1er plano, tambièn tiene algo de ESTÉTICO ya que por la imagen que se esta usando, llega a ser alegre.

Bueno niños, como conclusión deberían de tener cuidar siempre su úblico meta, asi como lo que plasman como mensaje, de usar un tipografía correcta y legible, además deque si van a usar un imagen que quede perfectamente relacionado con el tema que estan trabajando, ahora pueden darse cuenta el ¿por qué? del título “LO QUE HAY DETRÁS DE UNA IMAGEN”, espero que la lectura como este ejercicion les haya servido para el largo camino que tiene en su carrera.

http://www.posterpage.ch/exhib/ex84_mag/ex84_mag.htm

http://www.mediavaca.com/autores/fichas/FAlejandroMagallanes.html

octubre 22, 2009 - 2 comentarios

  3D3D

  

  

  

  

  

  

HOLOGRAMA

holograma

 

 

 

 

 

 

FOTOGRAFIA EN COLOR

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FOTOGRAFIA BLANCO Y NEGRO

FOT BN

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PINTURA REALISTA

PINT REALISTA

 

 

 

 

 

 

REPRESENTACION FIGURATIVA NO REALISTA

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PICTOGRAMA

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ESQUEMA MOTIVADO

Plano_Campus_Montana_Cardone

 

 

 

 

 

 

 

ESQUEMA ARBITRARIO

se_al_trafico

 

 

 

 

 

 

REPRESENTACION NO FIGURATIVA

CLASIFICACION DEL SIGNO!

octubre 20, 2009 - Leave a Response

SIGNO.

SIGNOEs un estímulo que no da a entender algo, esta compuesto por una SIGNIFICANTE y un SIGNIFICADO.

 

 

 

 

SIGNO NATURAL

SIGNOnaturalSon aquellos que NO son creados por el hombre y que no tienen ninguna intención, pero que el hombre les da una intención.

 

 

 

 

SIGNO ARTIFICIAL

SIGNOartificial

Son aquellos que son creados por el hombre con un fin determinado, estos van dirigidos hacia la sociedad con el fin de tener un mensaje comunicativo.

 

 

SIMBOLO

SIMBOLO

 

 

 

 

 

 

SEÑAL

SEÑAL

 

 

 

 

 

 

PICTOGRAMA

PICTO

 

 

 

 

 

INDICIO

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 IDEOGRAMA

IDEO

 

 

 

 

 

Logograma

Signo escrito que simboliza por sí solo una idea o concepto.Logogramas son, por ejemplo, los signos gráficos de las notas musicales. La escritura logográfica puede pensarse como una forma intermedia -o una etapa de transición- entre la pictográfica y la fonética.

 MUSIK

 

 

 

Fonograma

signo que representa uno o más sonidos, p. ej. las letras del alfabeto.

 ABCDARIO

 

 

 

 

Logotipo

Un logotipo (coloquialmente conocido como logo) es un elemento gráfico, verbo-visual o auditivo que identifica a una persona, empresa, institución o producto. Los logotipos suelen incluir símbolos claramante asociados a quienes representan.

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 Monograma

Monograma, de la palabra griega , que significa una letra. Es un símbolo formado generalmente por cifras y letras entrelazadas en conjunto, que como abreviatura se emplea en sellos, marcas, monedas, logotipos de empresas, etc.

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Tipograma

 “Símbolo representativo de cosa figurada.Cifra formada con la o las principales letras del nombre de una empresa o institución.El signo se construye única y exclusivamente con formas tipográficas, que interactuando entre sí generan una imagen en alta abstracción que permiten su carácter de signo, dando como resultado una nueva imagen que no tiene sonido propio, no sabemos que es.Generalmente evoca formas naturales o artificiales.”

 TIPOGRAMA

 

 

 

 

 

criptónimo

 Son los signos que están formados por las siglas de una frase o de un nombre, las cuales se deben leer letra por letra y no como una palabra. Es decir, que no tiene articulación ni coherencia.

CRIPTONIMO

 

 

 

 

 

 Acrónimo

 Palabra formada por las letras o las sílabas iniciales de las partes de un término compuesto.

ACRONIMO

MI OBRA DE ARTE!

octubre 15, 2009 - Una respuesta

bart_simpson

Bueno mis queridisimos compañeritos y  compañeritasss, aqui les dejo mis gran obra maestra, todo empezò cuando su compañera Sandra fue a visitarme a mi casa para que la inmortalize en esta pintura, es OBVIO que mis dotes artistìcos son extremadamente bellos.

yoBART